Bestimmungsspiele, Schulhofrallye, Kartierübungen, Neophytenrennen… Nutzen Sie unser Heft in Ihrem Unterricht!
Für wen ist dieses Heft?
Das Heft ist für Lehrende und andere in der Bildungsarbeit tätige Personen, die zu invasiven Neophyten arbeiten wollen, insbesondere für den Biologie- und Geographieunterricht geeignet. Die Methoden sind ausgelegt für die Schuljahrgangsstufen 9 bis 12, können aber auch für die Arbeit mit jüngeren Teilnehmenden modifiziert werden.
Was beinhaltet das Heft?
Neben einer kurzen Facheinführung zu invasiven Neophyten, enthält das Methodenheft genaue Spielbeschreibungen und dazugehörige Materialien als Kopiervorlage oder auf beiligender CD. Alle vorgestellten Aktionen können beliebig kombiniert werden und sind mit ihrem zeitlichen Umfang, den benötigten Materialien, dem Ort der Durchführung, dem Aktivitätsgrad und den Lernzielen beschrieben.
Inhaltsverzeichnis:
Herausgeber:
Unabhängiges Institut für Umweltfragen e.V., gefördert durch: Landesverwaltungsamt Sachsen-Anhalt mit Mitteln des Europäischen Landwirtschaftsfonds für die Entwicklung des ländlichen Raumes
Gestaltung:
ö-Konzept, Agentur für integrierte Kommunikation GmbH & Co.KG
Bestellung:
Das Heft inklusive CD kann bei uns gegen eine geringe Bearbeitungsgebühr plus Versandkosten bestellt werden. Senden Sie dazu bitte ihre Adresse per Email an max.neumann@ufu.de Alternativ können Sie auf der rechten Seite auch alles kostenfrei herunterladen.
Kostenfreier Download des Methodenheftes: pdf (4,2 MB)
Kostenfreier Download aller Materialien zum Heft:
1.Neophyten-Autogrammjäger
2. Stopp, Neophyt!
3. Riesen-Bärenklau-Mystery
4. Das Blatt im Blick
5. Bestimmungsspiele
6. Die Zukunft unserer Stadt?!
7. Neophyten im Gelände
8. Neophyten-Rallye
9. Maßnahmen-Memory
10. Eins, Zwei oder Drei?!
Hinweis: Fotoquellen sind im Material selbst angegeben. Alle unbeschrifteten Bilder sind von korina.
Unser neues 45-seitiges Methodenheft zum Untericht in den Jahrgangsstufen 5-9 wurde im Herbst 2018 fertig gestellt. Darin finden sich zahlreiche Methoden, die in den letzten Jahren entwickelt und ausprobiert wurden. Das Methodenheft richtet sich an Geographie- und Biologie-LehrerInnen. Auf einer DV ...Mehr